(3)性格差异及其教育意义

①性格的差异

性格的个别差异表现在性格特征(即性格的结构特征)差异和性格类型差异两个方面。性格的类型差异是指在一类人身上所共有的性格特征的独特结合。

性格具有以下分类方式：

从心理机能上划分，性格可分为：理智型、情感型和意志型;

从心理活动倾向性上划分，性格可分为内倾型、外倾型和平衡型;

从个体独立性上划分，性格分为独立型、顺从型、反抗型;

②性格差异的教育意义

性格可以影响学生的学习方式，同时它也作为动力因素影响学习的速度和质量。性格的

个别差异又会影响学生对学习内容的选择，而且还会影响学生的社会性学习和个体社会化。

因此，为了促进学生的全面发展，学校教育应更重视情感因素的作用，使教育内容的选择和组织更好地适应学生的性格差异。

(中公教育考试研究院供稿)