2019重庆军队文职考试：786905816

【导语】在军队文职考试中，军队文职公共科目是考试的一项必考内容，中公军队文职考试网为考生们汇总了军队文职人员备考资料相关的复习内容，以供大家参考学习，助力考生备考军队文职考试。 

【领导】

在军队文职人员招聘考试中，对领导与激励部分的考查涉及到基本理论、方法的了解掌握及其运用能力。要求应试者掌握领导的概念与本质，掌握激励的概念，掌握代表性的领导和激励理论并能够运用相关理论分析和解决实际问题。为了利于考生的复习，中公教育将对领导及相关的知识点做出分析。

一、领导的概念与本质

领导是在一定的社会组织和群体内，为实现组织预定目标，领导者运用其法定权力和自身影响力影响被领导者的行为，并将其导向组织目标的过程

领导必须有以下3个要素：(1)领导者必须有下属或者追随者;(2)领导者必须拥有影响追随者的能力;(3)领导行为具有明确的目的，并可以通过影响下属来实现组织目标。

领导的本质是影响力，即影响他人的行为。

领导者权利：领导者权利就是领导者(权力所有人)，遵循相关的法律法规，运用多种方法与手段，在实现特定目标的过程中，对被领导者(权力相对人)做出一定行为与施行一定影响的能力。从广义上讲，领导权利可分为两大类：

职位权力，包括：合法权;奖赏权;惩罚权。

非职位权利，包括：专长权;个人魅力;背景权;感情权。

领导者的影响力：影响力指的是一个人可以影响另一个人的能力。这种影响使后者能够根据前者的意愿来做事，是后者态度、价值观、信念和行为的改变，并且可以用后者所表现出的行为或态度来度量。领导者影响力分为权力性影响力和非权力性影响力两方面。

权利影响力构成要素包括：传统因素;职位因素;资历因素。

非权力影响力构成要素包括：品的因素;能力因素;知识因素;情感因素。

二、代表性领导理论

(一)领导特质理论：主要研究的是领导者应具备的素质。

这一理论的出发点是：领导效率的高低主要取决于领导者的特质，那些中公的领导者也一定有某些共同点。根据领导效果的好坏，找出好的领导者与差的领导者在个人品质或特性方面有哪些差异，由此就可确定优秀的领导者应具备哪些特性。

领导者有六项特性不同于非领导者，即进取心、领导愿望、正直与诚实、自信、智慧和工作相关知识。