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资料分析中题干基本由文字和图表构成。资料分析一方面考察的是考生从材料中获取信息的能力，另一方面则考察考生数据分析计算能力。要想做好资料分析，材料阅读是关键。中公教育专家建议大家阅读材料时一般做好三步即可，读时间，读统计指标，看数据。

一、如何读

(1)读时间。时间在资料分析的重要性是不言而喻的。根据时间的不同，我们将资料中所反映的数据分为基期所对应的的数值和现期所对应的数值。比如：

“2015年末全国就业人员77451万人，比上年末增加198万人;其中城镇就业人员40410万人，比上年末增加1100万人。”此段材料中的2015年末即为现期，相对应的比较时期上年末—2014年末则为基期。

(2)读统计指标。统计指标直接指向我们列式时所需要的具体数据，所以在阅读材料时我们可以有针对性的吧文段中的指标标注出来。例如：

“2015年末全国就业人员77451万人，比上年末增加198万人;其中城镇就业人员40410万人，比上年末增加1100万人。全国就业人员中，第一产业就业人员占28.3%;第二产业就业人员占29.3%;第三产业就业人员占42.4%。”此段文字中涉及的主要指标有：全国就业人员、城镇就业人员、一产业、二产业和三产业就业人员占比。

(3)看数据。在资料分析中我们将数据分为两类—量和率。量为带有统计单位的绝对数。率为不待统计单位的相对数。例如:

“全年基本养老保险基金收入32195亿元，比上年增长16.6%，其中征缴收入23717亿元，比上年增长12.4%。”在这段材料中，全年基本养老保险基金收入32195亿元和征缴收入23717亿元都是具体的统计量，16.6%和12.4%是率。

二、资料分析中材料类型

(1)纯文字类;如：2015年末全国就业人员77451万人，比上年末增加198万人;其中城镇就业人员40410万人，比上年末增加1100万人。全国就业人员中，第一产业就业人员占28.3%;第二产业就业人员占29.3%。对于纯文字类的材料，大家除了要读时间，读统计指标，看数据。还要注意文段内材料信息间的总分，并列关系。

(2)文字和图表结合

2014年全国社会物流总额213.5万亿元，同比增长7.9%，比上年回落1.6个百分点。

2014年全国社会物流总费用10.6万亿元，同比增长6.9%。其中，运输费用5.6万亿元，同比增长6.6%;保管费用3.7万亿元，同比增长7.0%;管理费用1.3万亿元，同比增长7.9%。

读文字图表相结合的材料时要注意文字和图表信息的关系，如此题，第一段文字和表格之间为总分关系，第一段文字与图型之间也是总分的关系。

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