7月7日全国高三学子奔赴高考，但是安徽黄山的部分考生却因暴雨阻挡了语文考试的步伐。对此，教育局表示人民至上，先以人民的安全为主，延期的语文考试后期会想办法进行。人民至上，这一态度不禁令人动容。这次在我们的疫情期间，人民至上这一原则也是贯穿始终，国家把人民的生命安全和身体健康放第一位，不计代价进行抗疫。人民至上，这也体现了马克思主义中坚持人民群众是历史的主体的观点。

一、知识点介绍

(一)人民群众——推动社会发展的决定力量

社会发展的直接动力是阶级斗争，重要动力是改革，而这两者都需要靠人民群众去推动，因此人民群众是历史的创造者，是历史的主体，是推动社会发展的决定力量。而人民群众指的则是社会人口中的绝大多数人，如奴隶社会的奴隶、封建社会的农民、资本主义社会的工人等。

(二)英雄史观和群众史观

1.英雄史观：是一种唯心史观，认为英雄人物创造历史，如拿破仑、毛泽东、列宁等。

2.群众史观：是唯物史观，人为人民群众创造历史。如果没有人民群众的支撑，毛泽东、列宁等人也是无法推动历史发展的。

二、试题展现

十九届四中全会决定指出，必须坚持一切行政机关为人民服务、对人民负责、受人民监督，创新行政方式，提高行政效能，建设人民满意的服务型政府。这表明：

A.人民群众是推动社会发展的决定力量

B.上层建筑一定要适应经济基础

C.生产关系一定要适应生产力

D.人民群众是推动社会发展的领导力量

答案：A

解析：“人民服务、对人民负责、受人民监督”、“人民满意的服务型政府”这都强调了人民的作用，因此体现来了人民群众是推动社会发展的决定力量。生产力、生产关系、经济基础、上层建筑在材料中没有体现。人民群众推动社会发展，但并不是领导。故本题答案为A。

三、考查形式

该知识点的常见的考法就是是给你一段材料或者是古文让你判断体现了下列选项中的哪一个哲理。遇到这类题目，我们要寻找材料是否强调了人民群众，或是判断古文是否在讲人民的作用，如果强调了人民，那么这个材料就体现了人民群众是历史的主体。